„A gyermek nevelésének a gyermek személyiségének, tehetségének, szellemi valamint fizikai képességeinek a fejlődését kell elősegítenie a lehető legnagyobb mennyiségben.“ (Charta dieťaťa)

 

Az iskolai rendtartás a tanulók részére olyan szabályokat foglal magába, melyek szerint a tanuló az adott intézményben igazodik, viseltetik. 

 

A tanuló kötelességei

 

I. Érkezés az iskolába

1. A tanuló 5 perccel a tanítás előtt érkezik úgy a zenei, mint a képzőművészeti illetve tánc tagozaton.
2. Azon tanulók, kik korábban érkeznek és a tanításra, vagy az autóbuszra várnak, az épületben az osztályuk előtt a folyosón tartózkodhatnak. Hangos viselkedésükkel nem zavarhatják a tanítást.
3. A tanulók az iskolában átvetik a cipőjüket, ezért papucsot hordanak magukkal.
4. A képzőművészeti tagozaton a tanulók munkaköpenyt viselhetnek.
5. Tánc tagozaton a tanulók megfelelő táncöltözetet, sportöltözetet viselnek, melyet a részükre kijelölt öltözőben ölthetik magukra.
6. A hiányzási órákat a tanuló jogi képviselője köteles aláírásával igazolni a tanuló könyvecskében a következő tanítási óráig.
7. A tanuló könyvecskét a szülő rendszeresen kontrolálja és aláírja.

 

II. A tanuló viselkedése az iskolában és a tanítási órán

1. A tanuló az iskolában köteles illedelmesen viselkedni, betartani a pedagógusok és egyéb alkalmazottak utasításait, legjobb tudásához mérten felkészülni a tanításra, és betartani az iskolai előírásokat, rendtartást.
2. A tanuló a tanításra mindig időben, jól felkészülve érkezik, mindig magával hozza az előírt segédeszközöket, (kiskönyvet, kottákat, rajzeszközöket, tánceszközöket stb.).
3. Ha a tanuló valamilyen oknál fogva nem tudott az órára felkészülni, azt a tanítási óra elején jelzi a tanítónak.
4. A tanuló csak a tanító engedélyével hagyhatja el a tantermet, illetve iskolát.
5. A tanuló a saját helyét a tanteremben mindig tisztán és rendben tartja.
6. A tanuló az ablakokkal, rolóval, villanykapcsolókkal, digitális segédeszközökkel (szintetizátorok, orgona, digitális zongora, rádió, magnetofon, CD lejátszó, számítógép stb.) csak a tanító engedélyével manipulálhat, vagy használhatja azokat.
7. Ha a tanuló megrongálja a berendezést vagy egyéb technikai berendezést, a kárt a szülő/jogi képviselő köteles megtéríteni.
8. A tanuló nem hajolhat ki az ablakon, nem dobálhatja ki rajta a szemetet, csak az arra kijelölt szemétkosárba dobhatja azt.
9. Az iskolába nem engedélyezett olyan tárgyak hordása, melyek a tanítási órákon nem használatosak. Ékszereket, karórát, nagyobb pénzösszeget a tanuló csak a saját felelősségére hozhat az iskolába. Ha a tanuló észreveszi, hogy valamilyen tárgyát, eszközét elveszítette, vagy netán valaki eltulajdonította az iskola területén, azt köteles az osztálytanítónak jelezni, aki majd megteszi a kellő lépéseket.
10. A tanítás alatt a tanuló nem használhatja a mobil telefonját, valamint egyéb elektronikus eszközeit, melyek nem kapcsolatosak a tanítással.
11. A tanulónak szigorúan tilos az iskola területére, fegyvereket, kést, cigarettát, alkoholt és egyéb kábítószereket behoznia, valamint használnia, melyek az egészséget és a biztonságot károsítják.

 

III. A tanuló távozása az iskolából

1.   Az utolsó kollektív tanítási óra után a tanuló elrakja minden holmiját, rendet rak a helyén, padjában, összeszedi a papírokat, szemetet, melyet a szemétkosárba dob és felteszi a székét a padra.

2.   A tanítás befejezése után tilos a tanulóknak az iskola épületében felügyelet nélkül tartózkodni. Kivételt képeznek azon tanulók, kik az autóbuszra várnak.

 

IV. A tanuló iskolalátogatása

1. A tanuló köteles rendszeresen, időben az órarend szerint megjelenni a tanításon.
2. A megjelenés a felvett diákok részére kötelező.

• Az osztálytanító értesíti a szülőket, ha a tanuló folyamatosan nem készül fel a tanítási órákra, vagy ha sokat hiányzik. Javasolhatja a tanuló elbocsájtását az iskolából. A problémáról az osztálytanító szóban, kölcsönös megbeszéléssel, vagy írásban figyelmezteti a szülőt. Indokolt esetben az igazgató írásos figyelmeztetésével szerezhet a szülő a problémáról tudomást.
• Az igazgató a fent említett okok miatt elbocsájthatja a tanulót az iskolából az iskolai év befejezése előtt is.
• A tanuló indokolt esetekben megszakíthatja az iskolát, legfeljebb 1 évre, de csak a szülő kérésére, s az igazgató beleegyezésével.
• A tanuló indokolt esetben idő előtt is kiléphet az iskolából, csak a szülő kérésére, s az igazgató beleegyezésével, leghamarabb január 31hez, vagy június 30-hoz.

3. A kivételesen tehetséges tanulók besorolhatók a kibővített tanításba, az idetartozó jogszabályok mellett. Ezt a tanítási formát az igazgató hagyja jóvá az osztálytanító javaslatára.
4. A tanuló köteles aktívan részt venni az iskola rendezvényein, nyilvános szereplésein.
5. Ha a tanuló előre tudja, hogy nem tud megjelenni a tanításon előre ismert okok miatt, előre igazolja azt az osztálytanítónál. A
6. Minden hiányzást a tanuló köteles érdemben igazolni.
7. Négy óra igazolatlan hiányzás esetén a szülő írásos figyelmeztetést kap, 2 hónapos igazolatlan hiányzás esetén az osztálytanító javasolhatja a tanítás befejezését a tanuló részére az iskolán.
8. A tanuló az iskola látogatását idő előtt is befejezheti, leghamarabb az első félév, vagy a második félév végéhez, de csakis a szülő kérése alapján.

• A tanítás időelőtti befejezésére kerülhet akkor is sor, ha a tanuló folyamatosan megszegi az iskolai rendtartást, vagy ha a szülő nem fizeti be a tandíjat.
• Az iskola időelőtti befejezésére kerül azon esetben is sor, ha a tanuló a javítóvizsgán „nem elégséges” osztályzatot kap.

 

V. Az osztályzás módja, az osztályzás fokozatai,

Az osztályzás a művészeti alapiskolákban az ide hatályos törvény alapján történik (Vyhlášky 324 MŠ SR zo 6. augusta 2008 o Základných umeleckých školách. Metodických pokynov na hodnotenie a klasifikáciu žiakov ZUŠ.)

1. Az értékelés az egyes tantárgyakban a következő fokozatokkal történik:

                        1. fokozat – kitűnő

2. fokozat - dicséretes

                        3. fokozat - elégséges

                        4. fokozat – nem elégséges

2. A tanuló összértékelése az első valamint a második félév végén a következő fokozatokkal történik: kitüntetéssel megfelelt, megfelelt, nem felelt meg.

 

 

 

3. Az első ciklus első részének befejeztével a tanuló elemi végzettséget, illetve az első ciklus második részének a befejeztével alsó középfokú végzettséget kap.

 

VI. Az iskola berendezéséről, segédeszközeiről, tankönyveiről való gondoskodás

1. 1. A tanuló köteles a tankönyveire, iskolai segédeszközeire vigyázni, rendben tartani azokat, tisztán tartani a padját, osztályát, és egyéb iskolai termeket, védeni az iskola tulajdonát a megrongálástól.
   2.  Az iskola berendezésének hanyagságból, vagy szándékosan történő bárminemű megrongálása esetén a megrongáló gyermek szülője teljes mértékben köteles a kárt megtéríteni.
   3. Ha a tanulónak az iskola bizonyos időszakra hangszert kölcsönöz, a tanuló köteles gondoskodni a hangszerről, bárminemű sérülést, károsodást a hangszeren a szülő köteles megtéríteni.

 

VII. Tandíj fizetése

• 1. A tanuló jogi képviselője/szülője köteles az oktatásért tandíjat, illetve illetéket fizetni a tanítással kapcsolatban.
  2. A tandíjat kettő vagy négy részletben köteles fizetni – egyszer vagy kétszer az első félévre, egyszer vagy kétszer a második félévre.
  3. A jogi képviselő a tandíj fizetését az ide hatályos Belső rendelet alapján köteles végrehajtani. A Belső rendeletet az iskola igazgatója adja ki.
  4. Indokolt, szociális esetekben az igazgató csökkentheti, illetve elengedheti a tandíjat – a kellő igazolások bemutatásával a Szociális és Munkaügyi Hivataltól.

 

Tanulók jogai

A gyermeknek, tanulónak joga van:

1. Az oktatásra és nevelésre biztonságos és egészséges környezetben.
2. Az ő korának megfelelően szervezett oktató-nevelő folyamathoz, betartva a mentál-higiéniai előírásokat az oktatásban.
3. A személyiségének a tiszteletben tartására, a fizikai és szellemi erőszak elleni védelem biztosítására.
4. Az oktatás anyanyelven történő biztosítására.
5. Az ő korának, tehetségének, képességeinek, érdekeinek és egészségi állapotának megfelelő oktatásra.
6. A sokoldalú, tárgyilagos információra fókuszáló oktatásra, nevelésre.
7. A saját személyiségének a fejlesztésére, szabad megnyilvánulására és magánéletre.
8. Az oktatásban az ő tehetségének, képességeinek, egészségi állapotának figyelembevételével az egyéni hozzáállású oktatásra.
9. A vallási hovatartozásának, világnézeteinek és etnikai hovatartozásának a tiszteletben tartására.
10. Információkhoz jutni a pedagógusoktól a személyét érintő kérdésekben, előmeneteléről az oktató-nevelő munkában.
11. Az egyéni oktatásra az előírásoknak megfelelően.

 

Az iskolai rendtartást a pedagógiai tanács 2019.8.21-én jóváhagyta.

 

Bősön, 2019.8.21-én

 

                                                                                              Mgr. Vida Gabriella, DiS.art.

                                                                                                      az iskola igazgatója